— 40 —
Bagian IV.
Brapatah ISAH ampoenja kaget dan kwatir, setempo ia mendoesia ia tida meliat kedoea anak itoe di tempat tidoernja lagi, inilah soenggoe saja soesa loekisin. Maka itoe lah ia lantes sadja tjari di blakang dan kolong-kolong randjang, di dalem lemari pakean njang memang ada tempat semboeni njang paling di soekain oleh mong-mongngannja. Hatinja semingkin berkwatir setempo di tempat-tempat itoe en sekiternja roema ia tida bisa ketemoeken anak-anak itoe.
„Astaga," mengotje ISAH seorang diri setelah ia masoek lagi di kamar sebla dengen penasaran. la tanja pada semoea boedjang, tetapi pertjoema sadja. la kaokin anak-anak itoe, tetapi tida satoe soeara njang djawab padanja Lantaran terlaloe berkwatir dan bingoeng ISAH kioear, di mana kebetoelan ada djalan satoe toekang pisang. Ja tanja abang ini, njang njatalah tida pertjoema adanja.
Sesoedanja ISAH giring kadoea anak itoe poelang en moelain lakoeken kerdjahannja, dengen kloerken perkatahan „ai betoellah keliwatan" ia bèresin djoega kamar njang begitoe ampoenja blarakan, seperti tempat aer dan pakean-pakean bertoemploek djadi satoe di batoe. Belon sadja ia sleseh bèrèsin apa njang kalang kaboetan, apa maoe HOK OEN dan adenja masoek en mengijeng soepaia ISAH lantes sediaken ia makanan. ISAH
