Buku Praktis Bahasa Indonesia 1/Kata: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
IvanLanin (bicara | kontrib)
sd Kata Ranking dan Langganan
IvanLanin (bicara | kontrib)
s.d kata melihat dan sinonimnya
Baris 184:
 
Kata ''ranking'' sering digunakan pada kalimat seperti berikut.
 
# Di kelasnya dia menduduki ranking kedua.
(1) Di kelasnya dia menduduki ranking kedua.
 
Kata ''ranking'' disini diartikan 'peringkat'. Pengertian ini tidak tepat. Dalam bahasa Inggris kata ''ranking'' sesungguhnya berarti 'pemeringkatan'. Pemeringkatan adalah proses menyusun urutan berdasarkan tolok ukur tertentu. Kedudukan dalam urutan itu disebut ''peringkat'' atau ''rank''.
 
Dalam kalimat (1) di atas kita seharusnya tidak menggunakan kata ''ranking'', tetapi ''peringkat''. (Kata ''rank'' yang sepadan dengan ''peringkat'' tidak kita serap). Kalimat itu perlu diubah menjadi:
 
(1a) ''Di kelasnya dia menduduki peringkat kedua''
 
Kata ''langganan'' sering digunakan dalam kalimat seperti berikut.
 
# Saya ingin langganan majalah itu.
(2) Saya ingin langganan majalah itu.
 
Kata ''langganan'' bukanlah verba, melainkan nomina. Verbanya adalah ''melanggani'' atau ''berlangganan''. Kalimat (2) itu dapat diperbaiki menjadi (a) ataupun (b).
 
(2a) ''Saya ingin melanggani majalah itu''.
 
(2b) ''Saya ingin berlangganan majalah itu''.
 
Kata ''langganan'' dapat digunakan seperti dalam kalimat
 
# Uang langganan dapat dibayarkan sebulan sekali.
(3) Uang langganan dapat dibayarkan sebulan sekali.
 
==Nuansa Makna dalam Kata==
 
Dalam membuat kalimat, terutama jika kita menulis, diperlukan kecermatan dalam memilih kata (diksi). Untuk kecermatan pemilihan kata, selayaknya kita memperhatikan adanya kata-kata yang mengandung makna yang hampir sama. Berikut ini adalah senarai kata yang bernuansa makna, yang untuk perbandingan dipasangkan dengan padanan bahasa Inggris.
'''Indonesia Inggris'''
laik, layak ''worthy''
pantas ''proper''
patut ''fitting; fair; decent''
sesuai ''suitable''
wajar ''natural''
adi- ''super-''
istimewa ''extraordinary''
prima ''prime''
ultra- ''ultra-''
unggul ''superior; excellent''
utama ''prominent''
abadi'' perpetual''
amerta ''immortal''
awet'' durable''
baka ''evarlasting''
kekal ''eternal''
magun; permanen ''permanent''
tetap ''constant''
melompat ''to jump''
meloncat ''to hop''
menanjak, melandai ''to slope''
mendaki ''to climb, to scale''
perencanaan ''planning''
rencana ''plan''
jadwal ''schedule''
program ''program''
agenda; acara ''agenda''
rancangan; desain ''design''
hampa; vakum ''vacuum''
lompong ''void''
kosong ''empty''
blanko; kosong ''blank''
luang ''free''
lowong; lowongan ''vacant; vacancy''
nihil ''nil; nought''
undang-undang dasar ''constitution''
undang-undang ''legislation''
tata; orde ''order''
hukum ''law''
kaidah ''rule''
dalil ''proposition; thesis; theorem''
aturan ''regulation''
norma ''norm''
patokan; aksesori ''accessory''
aparat; radas ''apparatus''
peranti ''appliance''
perkakas; alat ''implement; tool''
perabot ''utensil''
perlengkapan ''equipment''
instrumen ''instrument''
gawai ''device''
sarana ''means''
prasarana ''infrastructure''
suku ''part''
acang ''gadget''
 
{| class="wikitable sortable"
==Makna Kata ''Kilah'' dan ''Tukas==''
!Indonesia!!Inggris
|-
|laik, layak||''worthy''
|-
|pantas||''proper''
|-
|patut||''fitting; fair; decent''
|-
|sesuai||''suitable''
|-
|wajar||''natural''
|-
|adi- ||''super-''
|-
|istimewa||''extraordinary''
|-
|prima||''prime''
|-
|ultra-||''ultra-''
|-
|unggul||''superior; excellent''
|-
|utama||''prominent''
|-
|abadi||''perpetual''
|-
|amerta||''immortal''
|-
|awet||''durable''
|-
|baka||''evarlasting''
|-
|kekal||''eternal''
|-
|magun; permanen||''permanent''
|-
|tetap||''constant''
|-
|melompat||''to jump''
|-
|meloncat||''to hop''
|-
|menanjak, melandai||''to slope''
|-
|mendaki||''to climb, to scale''
|-
|perencanaan||''planning''
|-
|rencana||''plan''
|-
|jadwal||''schedule''
|-
|program||''program''
|-
|agenda; acara||''agenda''
|-
|rancangan; desain||''design''
|-
|hampa; vakum||''vacuum''
|-
|lompong||''void''
|-
|kosong||''empty''
|-
|blanko; kosong||''blank''
|-
|luang||''free''
|-
|lowong; lowongan||''vacant; vacancy''
|-
|nihil||''nil; nought''
|-
|undang-undang dasar||''constitution''
|-
|undang-undang||''legislation''
|-
|tata; orde||''order''
|-
|hukum||''law''
|-
|kaidah||''rule''
|-
|dalil||''proposition; thesis; theorem''
|-
|aturan||''regulation''
|-
|norma||''norm''
|-
|patokan; aksesori||''accessory''
|-
|aparat; radas||''apparatus''
|-
|peranti||''appliance''
|-
|perkakas; alat||''implement; tool''
|-
|perabot||''utensil''
|-
|perlengkapan||''equipment''
|-
|instrumen||''instrument''
|-
|gawai||''device''
|-
|sarana||''means''
|-
|prasarana||''infrastructure''
|-
|suku ||''part''
|-
|acang||''''gadget''''
|}
 
==Makna Kata ''Kilah'' dan ''Tukas''==
 
Jika sebuah kata tidak dipahami maknanya, pemakaiannya pun mungkin tidak akan tepat. Hal itu akan menimbulkan keganjilan, kekaburan, dan salah tafsir. Berikut ini akan dibahas kata ''kilah'' dan ''tukas'' yang sering dipakai secara tidak tepat. Kata ''kilah'' disamakan dengan kata'' kata'' atau ''ujar'' sehingga ''berkilah'' dianggap sama dengan ''berkata'' atau'' berujar'' dan ''kilahnya'' dianggap sama dengan ''katanya'' atau ''ujarnya''. Hal itu terlihat dalam wacana berikut.
 
# Kemarin Tuti dibelikan baju baru oleh Doni, kakaknya.
(1)
<blockquote>
Kemarin Tuti dibelikan baju baru oleh Doni, kakaknya.
 
''Dengan senang hati dia menerimanya. "Terima kasih," kilahnya kepada Doni.''
</blockquote>
 
Jika kita membuka ''Kamus Umum Bahasa Indonesia (KUBI)'', akan kita temukan kata ''kilah'' dengan makna 'tipu daya' atau 'dalih'. Jadi pemakaiannya seperti pada wacana (1) tidaklah tepat. ''Berkilah'' artinya 'mencari-cari alasan untuk membantah pendapat orang'. Perhatikan contoh berikut.
 
# Dalam pertandingan semalam penampilannya begitu buruk sehingga dia mengalami kekalahan telak. Atas kekalahannya itu dia berkilah bahwa suhu udara sangat rendah sehingga gerakan tubuhnya terhambat.
(2) Dalam pertandingan semalam penampilannya begitu buruk sehingga dia mengalami kekalahan telak. Atas kekalahannya itu dia berkilah bahwa suhu udara sangat rendah sehingga gerakan tubuhnya terhambat.
# Banyak soal ujian yang tidak dapat dikerjakannya. Kali ini tampaknya persiapannya kurang. 'Saya tidak dapat belajar. Rumah saya terlalu bising,' kilahnya.
 
(3) Banyak soal ujian yang tidak dapat dikerjakannya. Kali ini tampaknya persiapannya kurang. 'Saya tidak dapat belajar. Rumah saya terlalu bising,' kilahnya.
 
Dalam contoh (2) suhu udara dijadikan alasan kekalahan untuk menolak adanya pendapat yang lain. Demikian juga dalam contoh (3), kebisingan di rumah dijadikan kurangnya persiapan untuk menutupi kekurangan lain yang sebenarnya.
 
Kata ''berdalih'' merupakan sinonim ''berkilah''. ''Berdalih'' artinya 'mencari-cari alasan untuk membenarkan perbuatan'. Berikut ini contoh pemakaiannya.
 
# Ucok ingin menjual sepedanya untuk membayar utang. Kepada ibunya dia berdalih bahwa sepedanya itu sudah tidak baik lagi jalannya.
(4) Ucok ingin menjual sepedanya untuk membayar utang. Kepada ibunya dia berdalih bahwa sepedanya itu sudah tidak baik lagi jalannya.
 
Kata ''tukas'' juga sering digunakan dengan pengertian keliru. Kata ''tukas'' sering diartikan 'menjawab atau menanggapi perkataan orang dengan cepat' seperti contoh berikut
 
# Edi bertanya kepada Pak Amir, 'Pak, apakah persoalan ini perlu dibicarakan dengan Pak Hasan atau ..."
(5)
<blockquote>
Edi bertanya kepada Pak Amir, 'Pak, apakah persoalan ini perlu dibicarakan dengan Pak Hasan atau ..."
 
''"Tidak perlu lagi," tukas pak Amir.''
</blockquote>
 
Arti kata ''tukas'' yang benar, seperti tercantum dalam KUBI, adalah 'menuduh tidak dengan alasan yang cukup'. Berikut ini contoh pemakaiannya.
 
# Retno mendapatkan tasnya telah terbuka dan dompet berisi uang serta surat-surat penting telah lenyap dari sana. Dengan pikiran kalut dia menengok ke kiri ke kanan dan melihat orang yang rasa-rasanya selalu mengikutinya. "Pasti engkaulah yang mengambil dompetku, "tukasnya kepada orang itu.
(6) Retno mendapatkan tasnya telah terbuka dan dompet berisi uang serta surat-surat penting telah lenyap dari sana. Dengan pikiran kalut dia menengok ke kiri ke kanan dan melihat orang yang rasa-rasanya selalu mengikutinya. "Pasti engkaulah yang mengambil dompetku, "tukasnya kepada orang itu.
Selain itu, ada pula kata ''tukas'' yang berasal dari bahasa Minangkabau yang berarti 'mengulangi lagi' (permintaan, jawaban, panggilan, dan sebagainya). Berikut ini contoh pemakaiannya.
 
# "Jangan berhujan-hujan. Nanti ibu marah, " kata Titi kepada adiknya.
Selain itu, ada pula kata ''tukas'' yang berasal dari bahasa Minangkabau yang berarti 'mengulangi lagi' (permintaan, jawaban, panggilan, dan sebagainya). Berikut ini contoh pemakaiannya.
 
(7)
<blockquote>
"Jangan berhujan-hujan. Nanti ibu marah, " kata Titi kepada adiknya.
 
''"Tidak peduli,"jawab adiknya.
 
"Nanti kau dihukum, "kata Titi lagi.
 
"Tidak peduli, "tukas adiknya.''
</blockquote>
 
==Makna Kata ''Acuh'' dan ''Tayang==''
 
Kata ''acuh'', menurut ''Kamus Umum Bahasa Indonesia (KUBI),'' berarti 'peduli, mengindahkan'. Kata ''acuh'' lebih sering muncul dalam bentuk ''tidak acuh, acuh tak acuh'', dan ''tidak mengacuhkan''.
 
Dalam percakapan tidak resmi, pemakaian kata ''acuh'' dengan nada tertentu seringkali justru sama maknanya dengan ''tidak acuh''. Demikian pula kata ''peduli'' dan ''tahu'', jika diucapkan dengan intonasi tertentu, maknanya sama dengan ''tidak peduli'' dan ''tidak tahu''. Dalam bahasa tulis pemakaian seperti ini hendaknya dihindari, apalagi jika diingat bahwa tanda-tanda yang melambangkan intonasi yang dimaksud tidak tersedia.
 
Wacana (1) berikut ini memuat pemakaian kata ''mengacuhkan'' yang tidak tepat, sedangkan wacana (2) memuat pemakaiannya yang tepat.
 
# Didi diperingatkan oleh gurunya agar tidak berisik. Dia mengacuhkan saja peringatan itu dan terus bercakap dengan temannya.
(1) Didi diperingatkan oleh gurunya agar tidak berisik. Dia mengacuhkan saja peringatan itu dan terus bercakap dengan temannya.
# Di tikungan itu sering terjadi kecelakaan. Hal itu seharusnya dapat dihindari jika para pengemudi mau mengacuhkan rambu-rambu yang ada.
 
(2) Di tikungan itu sering terjadi kecelakaan. Hal itu seharusnya dapat dihindari jika para pengemudi mau mengacuhkan rambu-rambu yang ada.
 
Kata lain yang menjadi sinonim ''mengacuhkan'' adalah ''menghiraukan, memperhatikan, memedulikan'', dan ''mengindahkan''.
 
Akhir-akhir ini dipakai kata ''tayang,'' ''menayangkan''. Sebetulnya kata itu bukanlah kata yang baru sebab sudah lama tercatat dalam KUBI. ''Menayangkan'' artinya (1) 'membawa sesuatu di telapak tangan' dan (2) 'mempersembahkan (dalam arti mempertunjukkan film dan sebagainya)'.
 
Dalam beberapa bahasa daerah pun ada kata ''tayang'', misalnya dalam bahasa Alas di Daerah Istimewa Aceh dengan arti 'melemparkan benda dengan sekuat kuatnya sehingga benda itu melayang-layang'. Tampaklah di sini adanya perkaitan arti.
 
Dengan adanya kata itu, di samping ''memutar film, menyajikan film, mempersembahkan film'', kita dapat juga mengatakan ''menayangkan film.'' Keuntungan lain, kita dapat mengatakan ''menayangkan salindia (slide)'' dan ini lebih tepat daripada ''memutar salindia''.
 
==Makna Kata ''Hijrah'' dan ''Hijriah==''==
 
''Kata hijrah'' yang digunakan dalam kalimat seperti Tahun Baru Hijrah jatuh pada tanggal 14 Agustus 1988 dan ''Tahun 1408 Hijrah akan kita tinggalkan'', tidaklah tepat. Dalam ''Kamus Umum Bahasa Indonesia'' kita tidak menemukan kata ''hijrah'' dengan makna 'nama tarikh Islam', tetapi yang kita temukan makna (1) 'pemutusan pertalian Nabi Muhammad saw. dengan suku bangsa di Mekah (Nabi Muhammad saw. meninggalkan Mekah, berpindah ke Madinah)' dan (2)'mengungsi dan berpindah'.
 
Di dalam bahasa Arab cara yang digunakan untuk membentuk adjektiva yang bermakna 'berhubungan, berkaitan, bertalian dengan kata dasarnya, adalah dengan menambahkan akhiran –iy (ya nisbah) dan ''–iyah ''pada nomina. Jika kata dasarnya berupa nomina yang tergolong maskulin ''(muzakkar), ''akhiran yang digunakan umumnya akhiran ''–i''. Kata ''Masih, Malik, ''dan ''Iraq'', jika diberi akhiran yang menyatakan nisbah, masing-masing menjadi ''Masihi'' (Masehi) yang berarti (1) 'yang mengikuti Isa Almasih' dan (2)'perhitungan tanggal yang berdasarkan kelahiran Almasih'; ''Maliki'' yang berarti 'pengikut atau mazhab yang didasarkan atas Imam Malik'. ''Iraqi'' yang berarti 'orang yang berbangsa Irak'.
 
Kata dasar feminin ''(muannas)'' dijadikan adjektiva dengan pengimbuhan akhiran ''–iah''. Kata ''hijrah'', misalnya, menjadi ''hijriah'', yakni
Kata dasar feminin ''(muannas)'' dijadikan adjektiva dengan pengimbuhan akhiran ''–iah''. Kata ''hijrah'', misalnya, menjadi ''hijriah'', yakni nama tarikh Islam yang didasarkan pada peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw,; ''fitrah ''menjadi ''fitriah'' 'yang berkaitan dengan ''fitrah'''. Di samping itu, terdapat pula kata bentukan dengan akhiran ''–iah'', yang dibentuk dari kata dasar maskulin. Misalnya, ''Muhammad, Islam, khilaf ''dan ''imsak'' menjadi ''Muhammadi(y)ah '''yang dinisbahkan kepada Nabi Muhammad saw.; ''Islamiah'' 'yang berhubungan dengan agama Islam'; ''khilafiah'' 'yang berkaitan dengan khilaf (perbedaan pendapat)'; ''imsakiah'' 'yang berkaitan dengan ''imsak''.'
 
Berdasarkan uraian di atas, dapat kita simpulkan bahwa penggunaan kata ''hijrah'' yang mengacu ke penanggalan yang didasarkan pada berpindahnya Nabi Muhammad saw. dari Mekah ke Madinah tidak tepat. Bentuk yang tepat untuk itu adalah ''hijriah''. Jadi, kalimat contoh di atas seharusnya ''Tahun baru Hijriah jatuh pada tanggal 14 Agustus 1988'' ''Masehi'' dan ''Tahun 1408 Hijriah akan kita tinggalkan.''
 
==Pemakaian Kata Sebentar, Sejenak, Sekejap, Sekilas, Sepintas, dan Sejurus==
 
Keenam kata ini, ''sebentar, sejenak, sekejap, sekilas, sepintas,'' dan ''sejurus,'' memiliki makna yang hampir sama, yaitu menggambarkan waktu yang amat singkat atau amat pendek. Akan tetapi, jika diamati lebih teliti, terlihat bahwa kata-kata itu berbeda pemakaiannya.
Perhatikanlah contoh-contoh berikut.
 
sebentar
sejenak
 
(1) Coba perhatikan sepintas lukisan itu.
sekilas
Baris 305 ⟶ 418:
sebentar
sejenak
 
(2) Ia memandangku sepintas
sekilas
Baris 311 ⟶ 425:
sebentar
sejenak
 
(3) Bacalah sepintas halaman tujuh belas ini.
sekilas
Baris 317 ⟶ 432:
sebentar.
berhenti sejenak.
 
(4) Budi berpikir *sepintas.
tertegun *sekilas.
Baris 323 ⟶ 439:
sebentar
*sejenak
 
(5) a) *sepintas ya!
*sekilas
Baris 329 ⟶ 446:
sebentar
sejenak
 
b) sepintas saja.
sekilas
Baris 335 ⟶ 453:
sebentar!
*sejenak!
 
c) Coba ke sini *sepintas!
*sekilas!
*sekejap!
*sejurus!
 
Contoh-contoh di atas memperlihatkan bahwa keenam kata itu tidak selalu dapat dipakai pada setiap bentukan kalimat. Tanda asteris
Contoh-contoh di atas memperlihatkan bahwa keenam kata itu tidak selalu dapat dipakai pada setiap bentukan kalimat. Tanda asteris (*) menunjukkan pemakaian kata yang tidak berterima. Mengapa demikian? Bagaimana cara membedakan pemakaian kata-kata itu?
 
Sekurang-kurangnya ada empat cara yang dapat digunakan untuk melihat perbedaan pemakaian keenam kata itu, yaitu
 
# dengan mengamati jenis verba (kata kerja) yang didampingkan dengan setiap kata di antara keenam kata itu, misalnya verba yang menyatakan tindakan yang dilakukan mata ''(melihat, memandang, ''dan ''menyaksikan)'' atau verba yang berkaitan dengan aktivitas tubuh ''(berhenti, tertegun, dan diam);''
# dengan mengamati jenis-jenis bangun kalimat yang menggunakan setiap kata di antara keenam kata itu, misalnya bangun kalimat deklaratif (kalimat berita) atau bangun kalimat imperatif (kalimat perintah);
# dengan mengamati makna semantis kata-kata itu;
# dengan mengamati ragam bahasa yang menggunakan kata itu, misalnya ragam tulis atau ragam lisan, ragam resmi atau ragam tak resmi.
 
'''Sebentar '''dan '''Sejenak'''
 
Dari contoh-contoh yang disajikan di atas, ternyata kala ''sebentar'' dan ''sejenak'' hadir dalam contoh 1-4. Akan tetapi, di antara kedua kata itu, kata ''sebentar'' memiliki peluang paling besar dalam pemakaiannya, apalagi dalam ragam lisan atau ragam tak resmi, lihat contoh (5). kata ''sebentar'' kecil kemungkinannya dapat diganti dengan kata ''sejenak.''
 
'''Sejenak'''
 
Kata ''sejanak'' lebih luas kemungkinan perangkaiannya daripada kata ''sekejap, sekilas, ''dan ''sepintas''. Kata ''sejenak'' menggambarkan ketenangan, ketaktergesaan atau ketaktegangan. Oleh karena itu, kata ''sejenak'' dapat dirangkaikan dengan verba seperti bergembiralah, ''nikmatilah, dudukalah, bacalah, ''lihat contoh (6) atau verba seperti ''renungkan, pandanglah, amatilah, dengarkan, pikirkan,'' lihat contoh (7) yang menggambarkan suasana tenang, tanpa ketegangan.
 
# a) Bergembiralah ''sejenak ''bersama kelompok lawak itu.
(6) a) Bergembiralah ''sejenak ''bersama kelompok lawak itu.
b) Nikmatilah ''sejenak ''sajian musik itu.
c) Duduklah ''sejenak ''sambil menikmati hidangan sekadarnya.
Baris 356 ⟶ 482:
renungkan
pandanglah
 
(7) Coba amatilah sejenak/sebentar ....
dengarkan
Baris 362 ⟶ 489:
Tuliskan
Selesaikan
 
(8) Bersihkan sebentar
Bantulah *sejenak
Ajarilah
Bekarjalah
 
'''Sekejap '''dan''' Sekilas'''
 
Kedua kata ini, ''sekejap'' dan ''sekilas'', cenderung hanya dapat didampingkan dengan verba yang berkaitan dengan indera penglihatan. Seperti ''memandang, melihat'', dan ''tampak'', misalnya.
 
# a) Orang itu memandang ''sekejap/sekilas''.
(9) a) Orang itu memandang ''sekejap/sekilas''.
b) Orang tua itu menghilang dalam ''sekejap'' mata.
c) ''Sekilas ''tampak bayangan wajahnya.
 
'''Sepintas'''
 
Kata ''sepintas'' tampaknya dapat didampingkan dengan verba yang berkaitan dengan indera penglihatan ''(memandang)'', verba kesadaran ''(merenung), ''dan verba komunikasi ''(berbicara), ''serta verba yang berkaitan dengan indera pendengaran, misalnya;
# a) "Mungkin saja hal itu terjadi,"pikirnya ''sepintas'' lalu.
Baris 383 ⟶ 516:
# a) Bacalah halaman 17 itu ''sepintas''!
b) Amatilah lukisan itu ''sepintas''!
 
'''Sejurus'''
 
Pemakaian kata ''sejurus'' terbatas perangkaiannya dengan jenis verba tertentu yang tidak menggunakan gerakan badan, tetapi pemunculannya hanya mungkin pada bangun kalimat deklaratif, seperti terutama pada contoh berikut.
# a) Dipandangnya aku ''sejurus''.
Baris 401 ⟶ 536:
 
==Kata Sekarang dan Kini==
 
Kata ''sekarang'' dan ''kini'' kelihatannya persis sama maknanya sehingga seolah-olah keduanya dapat selalu saling menggantikan, sebagaimana yang terdapat pada contoh berikut.
 
# Karena dulu para petani di daerah itu berpindah-pindah, ini/sekarang banyak pendapat lahan yang rusak.
(1) Karena dulu para petani di daerah itu berpindah-pindah, ini/sekarang banyak pendapat lahan yang rusak.
 
Akan tertapi, jika diamati secara lebih cermat, kemungkinan pemunculan kata ''kini'' lebih terbatas daripada ''sekarang''. Kata ''kini'' mengandung nuansa yang lebih khusus. Penggunaan kata ''kini'' mengandalkan adanya kesinambungan antara yang terjadi pada waktu lampau dan yang terjadi pada saat ihwalnya dibicarakan, antara yang terjadi dulu dan yang terjadi pada saat ini. Perhatikan contoh berikut.
 
# Yang ''dulu'' dipandang remeh ''kini'' disegani banyak orang
(2) Yang ''dulu'' dipandang remeh ''kini'' disegani banyak orang
# Ia, yang ''selama'' ini dikenal sebagai peragawati, ''kini'' mencoba nasib sebagai perancang baju.
(3) Ia, yang ''selama'' ini dikenal sebagai peragawati, ''kini'' mencoba nasib sebagai perancang baju.
# Ia pernah belajar antropologi di luar negeri dan ''kin''i bekerja di kantor swasta.
(4) Ia pernah belajar antropologi di luar negeri dan ''kin''i bekerja di kantor swasta.
 
Meskipun penggunaan kata kini selalu mengait ke peristiwa yang terjadi pada masa lampau, peristiwa lampau itu sendiri tidak selalu harus disebutkan secara eksplisit. Peristiwa lampau yang terkena kaitan itu dapat saja hanya secara implisit tersingkap dari konteksnya. Amatilah contoh berikut.
 
# ''Kini'' Batam sudah siap menerima arus wisatawan
#(5) ''Kini'' tiadaBatam lagisudah orangsiap yangmenerima berpakaianarus seragam seperti itu.wisatawan
 
(6) ''Kini'' tiada lagi orang yang berpakaian seragam seperti itu.
 
Tanpa dikaitkan dengan waktu lampau, kata ''kini'' tidak dapat digunakan. Pemakaian kata ''kini'' pada contoh yang berikut tidak berterima. (Tanda asteris (*) menunjukkan pemakaian yang tidak berterima).
 
# ''Sekarang/*Kini'' atau besok penggenangan waduk itu dilakukan?
(7) ''Sekarang/*Kini'' atau besok penggenangan waduk itu dilakukan?
# A: Kapan daerah itu dikosongkan?
 
B: ''Sekarang./*Kini.''
(8) A: Kapan daerah itu dikosongkan?
 
(9) B: ''Sekarang./*Kini.''
 
Kata ''kini'' tidak digunakan sebagai atribut untuk menerangkan nomina. Bandingkan pemakaiannya sebagai atribut (yang tidak berterima) pada contoh (9) dan penggunaannya sebagai kata keterangan waktu (yang diterima) pada contoh (10) di bawah ini.
 
# Gurunya yang ''sekarang/*kini'' lebih pandai menyampaikan bahan pelajaran.
#(10) Istrinya,Gurunya yang ''sekarang/*kini'' menjadilebih dokter,pandai akanmenyampaikan bertugasbahan di Puskesmas Pandeglangpelajaran.
 
(11) Istrinya, yang ''sekarang/kini'' menjadi dokter, akan bertugas di Puskesmas Pandeglang.
 
Akan tetapi, ada rangkaian dengan nomina tertentu yang membolehkan penggunaan sebagai atribut meskipun jumlahnya terbatas, misalnya, ''masa kini''. Namun, rangkaian seperti ini pada umumnya tidak berterima: "''zaman kini'', *''pemuda kini''.
 
Masih ada satu perbedaan lagi antara ''sekarang'' dan ''kini.''
 
Perhatikanlah contoh berikut.
 
# Jika keadaan memaksa, ''sekarang/*kinilah'' kita benahi tata kerja kita.
(12) Jika keadaan memaksa, ''sekarang/*kinilah'' kita benahi tata kerja kita.
# ''Sekarang/*kini'' ini juga pemugaran gedung itu hendaknya dimulai.
 
(13) ''Sekarang/*kini'' ini juga pemugaran gedung itu hendaknya dimulai.
 
==Makna Kata Pemandangan Umum dan Pandangan Umum==
 
Sehubungan dengan liputan atau laporan kegiatan sidang DPR yang tengah membahas persoalan tertentu, kita sering mendengar atau membaca, misalnya, bahwa suatu fraksi telah mendapat giliran dalam menyampaikan pemandangan umunnya. Yang disampaikan oleh fraksi dalam sidang DPR itu sebenarnya bukan ''pemandangan umum'', melainkan ''pandangan umum.''
 
Bentuk ''pemandangan'' mengandung makna 'cara atau proses memandang sesuatu' dan hasilnya disebut ''pandangan''. (Kata ''pemandangan'' dapat juga bersinonim dengan ''panorama''). Dengan demikian, yang disampaikan oleh fraksi di DPR itu bukanlah 'cara atau proses memandang; melainkan 'hasil yang diperoleh dari cara atau proses ''memandang'''.
 
Berikut ini dicontohkan pemakaian ''pemandangan umum'' dan ''pandangan umum'' yang benar.
 
# Acara sidang DPR hari ini masih berupa pemandangan umum terhadap Rencana Undang-Undang Pendidikan.
#(1) PandanganAcara sidang DPR hari ini masih berupa pemandangan umum terhadap Rencana Undang-Undang Pendidikan telah disampaikan oleh semua fraksi.
 
(2) Pandangan umum terhadap Rencana Undang-Undang Pendidikan telah disampaikan oleh semua fraksi.
 
==Makna Kata Pekerjaan, Profesi, dan Jabatan==
 
Apa saja yang ''dikerjakan'' atau dilakukan seseorang merupakan ''pekerjaan''. Yang dimaksudkan dengan ''pekerjaan'' disini ialah jenis perbuatan atau kegiatan untuk memperoleh imbalan atau upah. Dengan ciri makna yang demikian'', pekerjaan'' dapat juga disebut mata pencarian atau pokok penghidupan.
 
Dalam konteks itu, secara khusus kita mengenal pula jenis pekerjaan yang lazim disebut ''profesi'' dan ''jabatan''. Jenis pekerjaan yang menuntut pendidikan dan keahlian khusus disebut ''profesi''. Yang dapat digolongkan ke dalam kategori itu, antara lain, ialah pekerjaan seorang ''dokter, guru, pengacara,'' dan ''peneliti.'' Pekerjaan pengemudi, mandor, pembantu rumah tangga tidak termasuk profesi.
 
Jabatan merupakan jenis pekerjaan yang berhubungan dengan struktur suatu organisasi. Direktur, kepala bidang, dan sekretaris, misalnya, merupakan jabatan. Dalam pengertian itu, dikenal pula istilah seperti jabatan fungsional, jabatan struktural, dan jabatan rangkap.
 
==Penggunaan Kata Dengan==
 
Kata ''dengan'' digunakan untuk menandai beberapa makna. Yang pertama adalah makna 'kealatan'. Makna itu terdapat pada ujaran yang menyatakan adanya alat yang digunakan untuk melakukan sesuatu. Contohnya terlihat pada kalimat yang berikut.
 
# Pohon itu ditebang dengan gergaji mesin.
 
# Mereka memadamkan api itu dengan air seadannya.
 
# Dengan surat itu mereka melaporkan kejadian sebenarnya.
 
Alat yang digunakan itu tidak selalu benda konkret, tetapi juga benda abstrak seperti yang terlihat pada dua kalimat berikut.
 
# Pemindahan penduduk tidak akan dilakukan ''dengan kekerasan''.
 
# Peraturan itu ternyata dapat dilaksanakan hanya ''dengan pengawasan ketat''.
 
Yang kedua ialah makna 'kebersamaan'. Makna itu terdapat pada ujar-
an yang menyatakan adanya beberapa pelaku yang mengambil bagian pada peristiwa yang sama. Perhatikan contoh berikut.
 
# Ayah sedang bercakap-cakap ''dengan'' tamunya.
Pada kalimat itu, baik ayah maupun tamunya sama-sama aktif mengambil bagian pada peristiwa percakapan. Contoh yang lain ialah
 
# Adikku pergi berenang dengan teman-temannya.
 
# Para pemberontak bersedia berunding dengan pemerintah.
 
# Ayahnya melarang dia berteman dengan pemabuk.
 
# Kemarin saya bertemu dengan teman lamaku.
 
Yang ketiga, makna 'kesetaraan'. Makna yang mirip dengan 'kebersamaan' itu terdapat pada tuturan yang menyatakan adanya benda yang menyertai pelaku. Penyerta itu umumnya benda yang tak bernyawa. Oleh karena itu, penyerta itu tidak ikut aktif mengambil bagian dalam peristiwa yang dinyatakan. Berikut ini adalah contohnya.
 
# Perampok itu pergi dengan barang-barang rampasannya.
 
# Peserta pertemuan itu pulang dengan kenangan manis.
 
Yang keempat adalah makna 'kecaraan' yang terdapat pada ujaran yang menyatakan cara peristiwa terjadi atau cara tindakan dilakukan. Berikut ini contohnya.
 
# Pertandingan itu berjalan ''dengan aman''.
 
Selain itu, ada beberapa kata yang harus diikuti oleh pelengkap yang diawali dengan kata ''dengan.'' Makna yang terdapat pada konstruski seperti itu adalah 'kesesuaian' atau ketaksesuaian'. Contohnya seperti berikut.
 
# Penebaran benih dilakukan bertepatan ''dengan saat mulai musim hujan''.
 
Kata ''bertepatan'' memerlukan pelengkap yang diawali dengan kata dengan. Kita tidak dapat membuat kalimat berikut.
 
# *Penaburan benih dilakukan bertepatan.
 
Contoh yang lain disajikan berikut ini.
 
# Peraturan itu bertentangan dengan asas keadilan.
 
# Pemberian amnesti itu berkenaan dengan ulang tahun raja.
 
# Mereka tidak setuju dengan usul itu.
 
# Jangan membuat baju yang berbeda dengan pesanan.
 
# Orang tuanya sekampung dengan orang tua kami.
 
Banyak ditemukan contoh kalimat yang salah karena tidak menggunakan kata ''dengan'', seperti berikut.
 
# Buatlah gambar yang sesuai contoh.
 
# Kini mereka dapat bertemu anaknya.
 
Kalimat itu seharusnya berbunyi seperti berikut.
 
# (20a) Buatlah gambar sesuai ''dengan'' contoh
 
# (21a) Kini mereka dapat bertemu ''dengan'' anaknya.
 
Jika kita tidak akan menggunakan kata ''dengan'' pada kalimat (21) itu, kata ''menemui'' dapat digunakan alih-alih ''bertemu''.
 
# (21b) Kini mereka dapat ''menemui ''anaknya.
 
Ada juga pemakaian kata ''dengan'' yang tidak pada tempatnya pada ragam resmi. Berikut ini contohnya.
 
# Kami berikan surat ini dengan staf Saudara.
 
# ''Dengan ''kemenangan itu mengantarkan Graf ke final.
 
Kalimat (22) salah jika mengungkapkan informasi bahwa surat itu diberikan kepada ''staf Saudara'', tetapi benar jika mengungkapkan informasi bahwa ''staf kami'' dan ''staf Saudara'' bersama-sama memberikan surat itu. Kalimaat (23) tidak bersubjek karena kata dengan tidak pernah mendahului subjek. Berikut ini perbaikannya.
 
# (22a) Kami berikan surat itu kepada ''staf Saudara''.
 
# (23b) Kemenangan itu menghantarkan Graf ke final.
 
==Pemakaian Kata ''Dadah'' dan ''Berdadah==''
 
Di dalam liputan perlombaan Olimpiade 1988, kita dikejutkan oleh berita penyalahgunaan obat perangsang steroid anabolik, antara lain, stanozolol, oleh beberap atlet. Yang mengherankan ialah bahwa untuk menyebut obat perangsang itu peliput dan pewarta Indonesia senang memakai kata ''doping ''untuk mengacu ke kata ''dadah (drug) ''itu. Padahal, stanozolol itu harus disebut ''dope'' dan bukan ''doping''. ''Dope'' itu ialah ''a preparation of an illicit, habitforming or narcotic drug given to a recehorse or athlete to help their performance.''
 
Kita tampaknya kecanduan memakai kata dengan akhiran ''ing'', seakan-akan tidak tahu perbedaan antara bentuk dengan ''ing'' dan tanpa ''ing'' sehingga tercatat "B.J. kedapatan menggunakan ''doping'' juga ..." golongan obat yang digunakan untuk ''doping''; per-''doping-''an". Ada verba atau kata kerja ''to dope, doped, doping'' yang memang berarti ''to treat or effect with dope'' sehingga dalam bahasa Indonesia dapat dibentuk kata ''mendadahi'' atau ''berdadah''. ''Doping ''berpadanan dengan ''pendadahan'' jika dihubungkan dengan ''mendadahi'', dan berpadanan dengan ''pendadahan ''jika bertalian dengan ''berdadah''. Orang yang memakai ''dope'' disebut ''doper'', yakni pedadah dalam bahasa Indonesia.
 
Jika kita enggan memakai bahasa kita sendiri, sekurang-kurangnya kita dapat berusaha memakai kata Inggris yang tepat dan tidak bersikap "asal jadi".
 
==Kata ''Melihat'' dan Sinonimnya==
 
Kata ''melihat'' adalah kata yang secara umum mengungkapkan ihwal mengetahui sesuatu melalui indera mata. Jadi, kata itu tidak hanya menyatakan ihwal membuka mata serta menunjukkannya ke objek tertentu, tetapi juga ihwal mengetahui objek itu. Pengertian itu tampak pada kalimat berikut.
 
# Banyak orang yang melihat kejadian itu.
 
Kata ''melihat'' tidak hanya digunakan untuk menyatakan perbuatan secara fisik, tetapi juga tindak pikir, terutama jika objeknya abstrak. Perhatikan contoh berikut.
 
# Menteri Pedagangan ''melihat'' perkembangan ekspor nonmigas yang cukup menggembirakan akhir-akhir ini.
 
Pada contoh (2) itu perbuatan melihat tidak sama dengan yang ada pada contoh (1). Orang dapat melihat perkembangan ekspor nonmigas tidak hanya dengan melihat kegiatan pengiriman barang ekspor di pelabuhan, misalnya, tetapi juga dengan membaca atau mendengarkan laporan tentang kegiatan ekspor itu. Dengan kata lain, perbuatan melihat pada contoh (2) tidak hanya dilakukan dengan mata.
 
# Calon pembeli itu akan ''melihat-lihat ''keadaan rumah kami.
 
Pada contoh (3) perbuatan melihat dilakukan secara sambil lalu dan santai untuk memperoleh gambaran umum tentang keadaan rumah yang diamati.
 
Kata ''memandang ''menyatakan perbuatan memperhatikan objek dalam waktu yang agak lama dan dengan arah yang tetap. Perbuatan itu melibatkan emosi pelakunya. Contohnya terlihat pada kalimat berikut.
 
# Dia ''memandang ''orang asing itu dengan heran.
 
Kata ''memandang'' tidak selalu dipakai untuk mengacu ke perbuatan secara fisik, tetapi dapat juga mengacu ke sikap. Dalam pemakaian seperti itu kata ''memandang'' bersinonim dengan ''menganggap'' seperti pada contoh berikut.
 
# Ia ''memandang'' ringan tugas yang diberikan kepadanya itu.
 
Kata ''pemandangan'' dan ''terpandang'' yang berhubungan dengan bentuk ''memandang'' umumnya mengacu ke hal yang indah atau baik.
 
# Para pendaki gunung berhenti sejenak untuk menikmati ''pemandangan'' di sekitarnya.
 
# Pak Sukri termasuk orang yang ''terpandang'' di daerah ini.
 
Jika ada pemandangan yang tidak indah, penjelasan tentang hal itu harus dinyatakan. Perhatikan contoh berikut.
 
# Orang terpaksa menyaksikan ''pemandangan yang tidak sedap'' karena sampah yang menumpuk di pinggir jalan itu.
 
Kata ''menatap ''menyatakan perbuatan memperhatikan objek yang tetap dari jarak dekat. Contohnya terlihat pada kalimat berikut.
 
# Ia ''menatap'' gambar yang dipamerkan itu satu per satu.
 
Kalau pada pemakaian kata ''memandang'' yang ditekankan adalah adanya objek yang menarik, pada pemakaian kata ''menatap ''yang ditekankan adalah hanya keingintahuan atau kemelitan pada diri pelaku.
 
(Oleh sebab itu, perbuatan itu dilakukan dalam waktu yang relatif lama dan pelaku merasa perlu mendekat ke objek). Hal itu terbukti pada ketidakberterimaan contoh yang berikut.
 
# Gambar itu tidak enak ''ditatap'' mata.
 
Kata ''mengamati (atau mengamat-amati)'' menyatakan perbuatan memperhatikan objek dengan teliti dan relatif lama. Kata itu dapat mengacu ke tindakan fisik pada kalimat (11) ataupun ke tindakan nonfisik seperti pada kalimat (12)
 
# Sang harimau ''mengamati ''gerak-gerik calon mangsanya.
 
# Pakar ekonomi itu tengah ''mengamati ''perkembangan perekonomian Indonesia.
 
Kata ''menonton'' menyatakan perbuatan melihat objek karena didorong oleh rasa ingin tahu akan apa yang terjadi. Perbuatan itu juga dapat dimaksudkan untuk menghibur diri. Contoh seperti yang terlihat pada kalimat berikut.
 
# Dalam kecelakaan itu banyak orang yang datang untuk ''menonton'' saja.
 
# Mereka ''menonton'' pertandingan tinju itu melalui televisi.
 
Kata ''menyaksikan'' menyatakan perbuatan melihat sesuatu untuk mengetahui kebenarannya. Pelaku mungkin (a) tidak dituntut harus tahu kebenaran itu oleh pihak lain, kecuali oleh dirinya sendiri, dan mungkin pula (b) dituntut harus tahu. Perhatikan contoh berikut.
 
# Ia ''menyaksikan'' pertujukan itu.
 
# Ia ''menyaksikan'' uji coba mesin yang dibuatnya itu.
 
# Ia ''menyaksikan ''penandatanganan perjanjian itu.
 
Pada kalimat (15) pelaku tidak harus tahu akan jalannya pertunjukan sekalipun ia merasa perlu tahu. Di situ kata ''menyaksikan'' dapat diganti dengan ''menonton''. Pada kalimat (16) pelaku dituntut, walaupun oleh dirinya sendiri, untuk tahu akan hasil uji coba. Pada kalimat (17) pelaku dituntut oleh pihak lain untuk tahu akan kebenaran peristiwa penandatanganan itu. Penggantian kata ''menyaksikan'' dengan ''menonton'' pada kalimat (16) dan (17) menimbulkan perbedaan makna.
 
Kata ''mengawasi ''menyatakan perbuatan melihat objek dengan cermat kalau-kalau ada perbuatan keadaan yang menyimpang dari yang diharapkan. Contohnya terlihat pada kalimat berikut.
 
# Ibu itu sedang ''mengawasi ''anaknya yang asyik bermain-main.
 
# Atasan harus berani ''mengawasi ''bawahannya.
 
Kata ''meninjau ''semula menyatakan perbuatan melihat dari tempat yang tinggi. Kata itu kini lebih sering digunakan untuk menyatakan perbuatan mendatangi suatu tempat untuk mengetahui keadaanya. Pelakunya adalah orang yang memiliki wewenang atau hak untuk melakukan peninjauan, seperti berturut-turut terlihat pada contoh (20) dan (21) berikut ini.
 
# Bupati akan ''meninjau'' kecamatan yang dilanda bencana itu.
 
# Saya akan ''meninjau ''rumah yang akan saya beli di Depok.
 
Kata itu juga dapat dipakai untuk mengacu ke tindakan yang tidak bersifat fisik. Dalam pemakaian seperti itu, kata ''meninjau'' bersinonim dengan ''melihat-lihat'', seperti contoh berikut.
 
# Saya akan ''meninjau'' kembali usulnya.
 
# Kita akan ''meninjau'' acara kiWta esok hari.