Halaman:TDKGM 01.203 (3 2) Daftar kewajiban usaha pengurus Badan Kongres Pendidikan, rencana usaha dari cabang Badan Kongres Pendidikan, serta rencana susunan Badan Kongres Pendidikan (terpotong).pdf/1: Perbedaan antara revisi
→Halaman yang belum diuji-baca: ←Membuat halaman berisi ' IV. USAHA PENGURUS BADAN KONGRES. 1. Mengumumkan putusan2 Kongres dalam arti Jang luas. 2. Menjeiupui^uakan susunan organisasi, 3. Monjelosaikan soal rontjana A •...' |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Badan halaman (untuk ditransklusikan): | Badan halaman (untuk ditransklusikan): | ||
Baris 1: | Baris 1: | ||
IV. USAHA PENGURUS BADAN KONGRES. |
IV. USAHA PENGURUS BADAN KONGRES. |
||
1. Mengumumkan putusan2 Kongres dalam arti Jang luas. |
1. Mengumumkan putusan2 Kongres dalam arti Jang luas. |
||
2. |
2. Menjempurnakan susunan organisasi. |
||
3. |
3. Menjelesaikan soal rentjana A-D. |
||
4. |
4. Mentjari perhubungan dengan Luar Negeri. |
||
5. Mentjari perhubungan dengan |
5. Mentjari perhubungan dengan organisasi2 Pendidikan Bangsa/Negara lain. |
||
6. Mengusahakan |
6. Mengusahakan suatu Madjallah. |
||
7. Mengusahakan suatu |
7. Mengusahakan suatu perpustakaan. |
||
8. Mengusahakan |
8. Mengusahakan suatu schoolmuseum. |
||
9". Mengusahakan suatu |
9". Mengusahakan suatu encyclopedia. |
||
10. Mengusahakan berdirinja suatu |
10. Mengusahakan berdirinja suatu faculteit Pendidikan pada Universiteit. sedikitnja suatu leerstoel. |
||
11. Mengusahakan suatu lembaga pendidikan. |
11. Mengusahakan suatu lembaga pendidikan. |
||
USAHA DARI TJABANG. |
V. RENTJANA USAHA DARI TJABANG. |
||
1. |
1. Menindjau keputusan-2 Konggres 1949 dan menjelidiki djalannja dalam praktek. |
||
2. Mengusahakan suatu perpustakaan |
2. Mengusahakan suatu perpustakaan guna keperluan penjelidikan dan studie, |
||
3. |
3. Mengusahakan pertemuan-2 untuk bertukar pikiran mengenai soal pendidikan dan pengadjaran. |
||
4. Mengikuti aliran2 dilapangan pendidikan dan pengadjaran, jang hidup dalam masjarakat Indonesia. |
|||
' _pendidikan dan pengndjaran, |
|||
5. Mempeladjari aliran-2 dilapangan pendidikan dan pengadjaran di luar Negeri dan menjelidiki baik tidaknja aliran-2 itu untuk kepentingen kita. |
|||
6. Mengusahakan madjallah pendidikan (sumbangan untuk Madjallah) |
|||
hidup da?Lani r.'ias iarakat Indonesia- |
|||
⚫ | |||
5. Menpeladjarl allran-2 dllapangan pendidikan dan pengadjaran di luar Negeri dan menyelidiki baik tidaknja aliran-2 itu untuk kepentingen kita, |
|||
8. Mengusahakan pertjetakan-2. |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
9. Mengusahakan schoolmuseum (sumbangan untuk schoolmeseum). |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
12. Mengusahakan segala suatu jang bermanfaat bagi sekolah-2/anak-2 di tempatnja. |
|||
⚫ | |||
12. Mengusahakan segala' suatu jang bermanfaat bagi sekolah-2/enak-2 di tempatnja. |
|||
VI. RENTJANA SUSUNAN BADAN KONGRES. |
VI. RENTJANA SUSUNAN BADAN KONGRES. |
||
Psnasehat |
Psnasehat Umum: Ki Hadjar Dewantara. |
||
Ketua Sunario Kolopaking |
Ketua: Sunario Kolopaking. |
||
Wakil Ketua Sdr |
Wakil Ketua: Sdr. Sutopo. |
||
Secretaris I |
Secretaris I: Soetedjo Brodjonagoro. |
||
Secretarls II |
Secretarls II : Soegardo Poerbokawatja. |
||
Bendahari Soekartini |
Bendahari: Nn. Soekartini. |
||
⚫ | |||
Dewan |
|||
⚫ |