Halaman ini telah diuji baca
Matematika
Kegiatan: |
Kelas/tingkatan: |
Ringkasan materi: |
Bahan ajar: |
Standar kompetensi:
- Peserta dapat mengidentifikasi dan menginterpretasi visualisasi data demografi negara yang termuat dalam artikel Wikipedia dan membuat versinya sendiri.
Hasil pembelajaran:
- Peserta dapat menganalisis informasi demografi dengan visualisasi data, mengidentifikasi sumber-sumber perolehan data, dan membuat visualisasi data yang baru.
Persiapan:
- Buatlah daftar artikel Wikipedia tentang beberapa negara di dunia yang memuat visualisasi data di bagian “Demografi” pada masing-masing artikel.
- Pastikan data-data tersebut tepercaya dan termutakhir dengan memverifikasi sumbernya terlebih dahulu.
- Buatlah 2-3 alternatif artikel yang juga berisi visualisasi data. Anda juga bebas memodifikasi penyajian data tersebut. Gunakan berbagai objek, ubah tabel menjadi grafik, atau tambahkan animasi sederhana agar penyajian data menjadi lebih menarik.
- Siapkan juga daftar pertanyaan sederhana yang bisa Anda ajukan saat mengajak para peserta meninjau data demografis 2-3 negara di daftar artikel yang telah Anda siapkan. Pertanyaan-pertanyaan sederhana dapat berupa: Bahasa apa saja yang dipertuturkan di Malaysia? Agama apa yang mayoritas dianut masyarakat India? Kota apa yang paling padat di Amerika Serikat? Atau pertanyaanpertanyaan lain yang masih berkaitan dengan data demografi suatu negara.
Pelaksanaan:
- Ajak para peserta untuk menebak-nebak atau mengingat-ingat data demografi suatu negara lewat beberapa pertanyaan sederhana.
- Pusatkan perhatian para peserta ke Wikipedia dan ajak mereka untuk mencari jawaban pertanyaan tersebut berdasarkan informasi dalam artikel-artikel yang telah Anda siapkan.