Buku Praktis Bahasa Indonesia 1/Kalimat: Perbedaan antara revisi

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pemakainya secara tepat dan dapat dipahami secara tepat pula. Berikut ini contoh kalimat yang kurang efektif. Kalimat (1) diambil dari sebuah tiket bus dan kalimat (2) diambil dari sebuah majalah.

 

 

==Kalimat Bermakna Ganda==

Kalimat yang memenuhi ketentuan tata bahasa, tetapi masih menimbulkan tafsiran ganda tidak termasuk kalimat yang efektif.

Berikut ini contohnya : ''mahasiswa''

 

==Membuat Kalimat Secara Cermat==

Yang dimaksud satuan di sini adalah satuan bahasa. Unsur pembentuk kalimat sepert subjek, predikat, objek dan sebagainya, dapat disebut ''satuan''. Mungkin terjadi bahwa subjek, predikat dan objek itu terdiri atas beberapa unsur. Tiap-tiap unsur itu dapat juga disebut satuan. Berikut ini contohnya.

:(1) Saya akan mengambil roti, mentega dan kacang.

:(2) Marto kini memerlukan ''perhatian'' dan pertolongan.

:(3) Polisi tengah menangani ''kasus pencurian dan pembunuhan itu''.

;Kesejajaran Bentuk: Imbuhan yang digunakan untuk membentuk kata yang berperan dalam menentukan kesejajaran. Berikut ini contoh yang memperlihatkan ketidak-sejajaran bentuk.

:(4) Kegiatannya meliputi ''pembelian buku, membuat katalog, ''dan ''mengatur peminjaman buku.''

:(4a) Kegiatannya meliputi ''pembelian buku, pembuatan katalog ''dan pengaturan peminjaman buku.

:(4b) Kegiatannya ialah ''membeli buku, membuat katalog,'' dan ''mengatur'' peminjaman buku.

Berikut ini disajikan contoh lain yang memperlihatkan ketidaksejajaran bentuk.

:(5) Dengan penghayatan yang sungguh-sungguh terhadap profesinya serta ''memahami'' tugas yang diembannya, Dokter Joko telah berhasil mengakhiri masa jabatannya dengan baik.

:(5a) Dengan penghayatan yang sungguh-sungguh terhadap profesinya ''serta pemahaman'' akan tugas yang diembannya, Dokter Joko telah berhasil mengakhiri masa jabatannya dengan baik.

:(5b) Dengan ''menghayati'' profesinya secara sungguh-sungguh serta memahami tugas yang diembannya, Dokter Joko telah berhasil mengakhiri masa jabatannya dengan baik.

;Kesejajaran Makna: Seperti telah dinyatakan di atas, bentuk dan makna berkaitan erat. Dapat diumpamakan keduanya merupakan dua sisi dari keping uang yang sama. Berikut ini diutarakan makna yang terkandung dalam satuan fungsional. Satuan fungsional adalah unsur kalimat yang berkedudukan sebagai subjek, predikat, objek dan sebagainya. Status fungsi itu ditentukan oleh relasi makna antarsatuan. Kalimat (7) berikut ini terasa janggal karena tidak ada kesejajaran ubjek dan predikat dari segi makna.

:(7) Dia berpukul-pukulan.

 

Kalimat berikut tidak memiliki kesejajaran makna predikat dan objek.

:(8) Adik memetiki setangkai bunga.

:(9) Selain ''pelajar SMA'', Panitia juga memberikan kesempatan kepada para mahasiswa.

:(9a) Pelajar SMA memberikan kesempatan kepada ''mahasiswa'', Panitia juga memberikan kesempatan kepada mahasiswa.

:(9b) Selain kepada pelajar SMA, Panitia juga memberikan kesempatan kepada para mahasiswa.

Contoh berikut memperlihatkan kaitan erat antara bentuk dan makna yang terwujudkan dalam penentuan fungsi.

:(10) Setelah menyiapkan semuanya, acara sederhana itupun segera dimulai.

:(10a) Setelah menyiapkan semuanya, merek segera memulai acara sederhana itu.

:(10b) Setelah semuanya disiapkan, acara sederhana itu pun segera dimulai.

 

;Kesejajaran dalam Perincian Pilihan: Soal ujian kadang-kadang dibuat dalam bentuk pilihan ganda. Soal yang baik harus memuat perincian pilihan yang sejajar sehingga memberi peluang yang sama untuk dipilh. Berikut ini contoh perincian pilihan yang tidak sejajar.

::* untuk menambah wibawa

::* meningkatnya pengeluaran

:(11a) Pemasangan telepon akan meningkatkan

::* kelancaran

::* untuk mendapatkan informasi

::* oleh dua pihak atau lebih

 

==Komposisi==

 

Perhatikan paragraf berikut.

 

 

Berikut ini contoh paragraf yang tidak padu.

 

Perhatikanlah percakapan berikut yang memperlihatkan pemakaian beberapa pronomina.

Amir dan Bonar bertemu dengan Candra.

 

Pronomina ''aku, -ku, ku-,'' dan saya mengacu ke persona pertama yang tunggal. ''Bentuk aku, -ku, dan ku-'' digunakan jika pembicara akrab dengan kawan bicaranya seperti pada ilustrasi di atas. Bentuk itu juga dipakai oleh orang yangsedang berdoa atau berbicara dalam batin. Dalam situasi resmi digunakan kata saya.

Bentuk –nya dapat digunakan untuk mengacu kepada sesuatu yang bukan insan seperti terlihat pada contoh berikut.

 

 

Pronomina persona ketiga yang lain umumnya digunakan untuk mengacu ke insan. Dalam dongeng, misalnya, pronomina itu digunakan juga untuk mengacu ke hewan atau benda lain yang diinsankan.

Dalam pemakaian formal, acuan yang bukan insan harus diulangi atau diungkapkan dengan kata lain yang maknanya bersesuain.

Bagan berikut memperlihatkan pronomina yang telah dibicarakan.

{|

|'''Bentuk'''||'''Yang Diacu'''||''''''Jumlah''''''

==Pewatas dan Penjelas==

Kalimat yang baik susunan dan pilihan katanya kadang-kadang masih menimbulkan salah tafsir karena maknanya ganda. Perhatiakn contoh berikut.

Pada kalimat itu meja tidak mengacu ke meja tertentu, tetapi mengacu ke meja mana pun. Jika kata meja itu diterangkan dengan kata lain, acuannya makin terbatas.

Pada kalimat (2) itu, kata meja tidak lagi mengacu ke seberang meja, tetapi ke meja yang kami miliki. Perhatikan tambahan penjelasan pada meja kami berikut ini.

Kalimat (3) di atas mengandung praanggapan bahwa kami memiliki beberapa meja dan salah satu di antaranya rusak. Hanya meja yang rusak itulah yang akan diperbaiki. Kita dapat melanjutkan kalimat itu seperti yang berikut.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa yang rusak mewatasi atau membatasi acuan kata meja sehingga kata itu tudak mengacu kesebarang meja yang kami miliki. Konstruksi yang rusak itu pada kalimat tersebut disebut pewatas.

Sekarang, jika yang dimiliki itu hanya sebuah meja dan meja itu rusak, bagaimanakah cara mengungkapkannya?

Untuk menghindari praanggapan seperti yang ada pad kalimat (3), kita dapat menggunakan tanda koma (atau jeda jika kalimat itu kita ucapkan) seperti berikut.

Pada kalimat (5), yang rusak itu tidak mewatasi meja kami, tetapi menjelaskan. Konstruksi seperti itu, yang biasanya diucapkan dengan nada yang lebih rendah daripad bagian kalimat yang lain, disebut penjelas.

Kalimat (6) berikut ini, sebagai contohtambahan, dapat diucapkan oleh ibu yang mempunyai beberapa anak, sedangkan kalimat (7) dapat diucapkan oleh ibu yang mempunyai satu anak.

 

==Ungkapan Penghubung Antarkalimat==

Ada beberapa ungkapan untuk menyatakan pertentangan konsekuensi logis dengan hal yang dinyatakan pada kalimat sebelumnya. Misalnya, ''biarpun demikian, sekalipun begitu, sungguhpun demikian, walaupun demikian, ''dan ''meskipun demikian.'' Berikut ini adalah salah satu contoh pemakaiannya.

 

 

Pada contoh di atas konsekuensi logis dari kalimat pertama (1a), yakni ia tidak mempunyai bekal yang cukup, ialah bahwa ia tidak akan pergi. Ternyata konsekuensi itu tidak terjadi dan yang terjadi justru bertentangan dengannya.

Ungkapan namun dan akan tetapi juga dapat menyatakan pertentangan sehingga dapat mengganti pemakaian ungkapan yang disebutkan pada butir 1 di atas. Selain itu, namun dan akan tetapi juga dapat menyatakan pertentangan yang tidak berkenaan dengan konsekuensi kalimat sebelumnya. Syarat yang berat bagi terlaksananya pernyataan sebelumnya, misalnya, juga dapat ditautkan dengan namun dan akan tetapi. Berikut ini adalah salah satu contohnya.

 

 

Pada contoh itu namun dan akan tetapi dapat digunakan, tetapi ungkapan seperti biarpun demikian dan meskipun demikian tidak dapat menggantikannya. Perlu juga diingat bahwa dalam bahasa baku konjungsi tetapi digunakan sebagai penghubung intrakalimat, tidak digunakan sebagai penghubung antar-kalimat.

Ada pula ungkapan penghubung antarkalimat yang lain yang digunakan untuk menyatakn kelanjutan peristiwa atau keadaan pada kalimat sebelumnya. Contohnya adalah ''kemudian, sesudah itu, setelah itu, ''dan ''selanjutnya.'' Berikut ini adalah salah satu contoh pemakaiannya.

 

 

Jika pemaparan urutan peristiwanya terbalik, ungkapan yang digunakan adalah sebelum itu seperti pada contoh berikut.

 

 

Ungkapan yang menyatakan adanya hal, peristiwa, atau keadaan lain di samping yang telah dinyatakan sebelumnya adalah ''selain itu, di samping itu, tambahan pula, ''dan ini adalah salah satu contoh pemakaiannya.

 

 

Ungkapan sebaliknya menyatakan hal yang berbalikan dengan pernyatan sebelumnya, seperti terlihat pada contoh berikut.

 

 

Untuk menguatkan pernyataan sebelumnya, dengan cara menambahkan hal yang lain, dapat digunakan malahan dan bahkan. Berikut ini adalah salah satu contoh pemakaiannya.

 

 

Jika hal yang ditambahkan itu merupakan kebalikan pernyataan sebelumnya, baik ungkapan malahan, bahkan, maupun sebaliknya dapat digunakan. Berikut ini contohnya.

 

 

Ungkapan yang menyatakan konsekuensi atau hal yang dengan sendirinya terjadi akibat peristiwa yang lain adalah dengan demikian. Contoh pemakaiannya adalah sebagai berikut.

 

Ungkapan oleh sebab itu dan oleh karena itu, yang mirip fungsinya dengan ungkapan dengan demikian, digunakan untuk merujuk pernyataan sebelumnya sebagai alasan terjadinya suatu peristiwa. Berikut ini adalah salah satu contoh pemakaiannya.

 

 

Contoh-contoh di atas memperlihatkan bahwa pengubung antarkalimat menghubungkan dua kalimat yang utuh. Karena kedua kalimat itu terpisah, subjek pada kalimat kedua tetap dipertahankan meskipun sama dengan subjek kalimat sebelumnya. Dengan demikian, dalam bahasa baku kalimat seperti nomor (1b) tidak dapat menjadi Ia tidak mempunyai bekal yang cukup. Biarpun demikian, tetap akan berangkat ke Riau. Penghilangan subjek seperti itu menjadikan kalimat itu tidak baku.

==Kalimat Bernalar==

Dalam sebuah harian ditemukan berita seperti yang berikut ini.

Sepintas lalu kutipan itu terasa tidak aneh, namun, jika kita mengamatinya lebih lanjut, akan muncul pertanyaan seperti ini, "Siapakah juara kedua yang diduduki Nunung itu?"

Artinya, ada ssuatu yang menggangu nalar berbahasa kita. Dalam kalimat pertama pada kutipan di atas, ada orang yang bernama Murti Rais yang menjadi juara pertama. Tentu ada orang lain yang menjadi juara kedua. Apakah orang yang menjadi juara kedua iru merupakan tempat duduk bagi Nunung?

Beberapa kalimat berikut ini dapat dijadikan pilihan untuk menggantikan kalimat kedua pada kutipan di atas.

Alih-alih menggunakan kalimat (3), kita juga dapat mempertimbangkan penggunaan kalimat berikut ini.

Jika menggunakan gaya yang sama dengan pernyataan sebelumnya, tentu saja kita dapat mengubah petikan itu menjadi seperti berikut ini.

''Dalam lomba layar itu Murti Rais dari Jawa Timur keluar sebagai juara pertama, sedangkan Nunung Manunggal dari DKI keluar sebagai juara kedua.''

Pilihan mana pun yang akan dipakai dapat menjadikan kalimat itu lebih bernalar.

 

==Dirgahayu Republik Indonesia==

Penulisan dan penyusunan contoh itu dilakukan secara tidak cermat sehingga dapat menimbulkan salah tafsir. Ketidaktepatan contoh (1) terletak pada penempatan kata dirgahayu. Kata dirgahayu merupakan kata serapan dari bahasa Sansekerta, yang bermakna 'panjang umur' atau 'berumur panjang'. Jik dihubungkan dengan makna yang didukung oleh HUT, pemakaian kata dirgahayu tidak tepat karena rangkaian kata dirgahayu HUT bermakna 'selamat panjang umur HUT'. Makna seperti itu dapat memberi kesan bahwa yang diberi u7capan 'selamat panjang umur' dan semoga panjang umur' adalah HUT-nya, bukan RI-nya. Padahal yang dimaksud dengan ungkapan itu adalah RI. Oleh karena itu, agar dapat mendukung pengertian secara tepat, susunan dirgahayu HUT perlu diubah menjadi dirgahayu RI. Ungkapanitu sudah tepat tanpa harus disertai HUT dan Ke-54. jika HUT ingin digunakan, sebaiknya kata dirgahayu kita hilangkan dan bilangan tingkat ke-54 dipindahkan sebelum RI sehingga susunannya menjadi HUT Ke-54 RI.

Ketidaktepatan contoh (2), yaitu dirgahayu RI ke-54, terletak pada penempatan kata bilangan tingkat. Dalam hal ini kata bilangan tingkat yang diletakkan sesudah RI (RI Ke-54) dapat menimbulkan kesan bahwa RI seolah-olah berjumlah 54 atau mungkin lebih. Kesan itu dapat menimbul-kan pengertian bahwa yang sedang berulang tahun adalah RI yang ke-54 bukan RI yang ke-10, ke-15, atau yang lain. Padahal kita mengetahui bahwa di dunia ini hanya ada satu RI, yaitu Republik Indonesia, yang sedang berulang tahun ke-54. untuk menghindari kemungkinan terjadinya salah tafsir semacam itu, susunan RI ke-54 harus kita ubah. Pengubahan itu dilakukan dengan memindahkan kata bilangan tingkat ke-54 ke posisi sebelum RI dan menggantikan kata dirgahayu dengan HUT sehingga susunannya menjadi HUT ke-54 RI.

Contoh (3) ketidaktepatannya terletak pada penulisan angka Romawi. Dalam hal ini kata bilangan tingkat yang ditulis dengan angka Romawi seharusnya tidak didahului dengan ke. Oleh karen itu, bentuk ke- pada kata bilangan tingkat ke LIV pada contoh (3) harus dihilangkan sehingga menjadi LIV. Sebaliknya, jika ditulis dengan angka Arab, bentuk ke- harus disertakan sebelum angka Arab itu sehingga bentuknya menjadi ke-54. jadi, penulisan ungkapan contoh (3) di atas yang tepat adalah HUT LIV Kemerdekaan Ri atau HUT Ke-54 Kemerdekaan RI.

Atas dasaruraian di atas, contoh (1), (2), dan (3) yang tepat dinyatakan sebagai berikut.

Dengan beranalogi pada bentukan ungkapan tersebut, kita pun dapat membentuk ungkapan lain secara cermat untuk menyatakan 'selamat ulang tahun' pada keperluan yang lain, misalnya pada ulang tahun TNI, ulang tahun KORPRI, ulang tahun RRI, atau ulang tahun TVRI. Dengan menggunakan ungkapan secara cermat, selain dapat menyatakan informasi yang tepat berarti kita pun turut mendukung usaha pembinaan dan pengembangan usaha.

 

==Penyusunan Kalimat untuk Berita==

Berita sering harus ditulis denga segera dan kadang-kadang sampai dengan terburu-buru. Jika tulisan semacam itu direnungkan kembali, tidak jarang tulisannya terdapat kesalahan, seperti pada kutipan berikut ini.

Pertanyaan yang segera timbul jika kita membaca kalimat itu adalah apakah suatu upaya dapat dipecahkan? Jawabannya tentu tidak karena yang dapat dipecahkan biasanya berupa masalah. Tentang suatau upaya, kita dapat mengatakan, misalnya, berhasil atau belum berhasil diatasi. Jadi, kalimat (1) di atas sebenarnya kurang tepat. Ubahan kalimat itu yang tepat dapat diusulkan sebagai berikut.

Kalimat berikut ini juga janggal karena katanya kurang tepat.

Kita dapat membuat pertanyaan seperti di bawah ini jika menjumpai kalimat semacam itu; Biaya besar diperlukan utnuk apa? Jawabannya adalah untuk membangun industri baja. Dengan memperhatikan jawaban itu kita dapat menyusun kalimat (2) secara lebih cermat, yaitu dengan menyertakan kat auntuk pada awal kalimat, seperti perbaikannya pada (2a), atau tanpa menyertakan untuk, tetapi dengan mngubah predikat kalimat itu menjadi kata kerja aktif, seperti (2b) berikut.

Di bawah ini dikutipkan sebagian berita yang lebih panjang yang penulisannya kurang cermat.

Setelah membaca kutipan itu, orang mungkin bertanya-tanya. Mungkinkah korban yang meninggal dapat melibatkan oplet dan memperoleh santunan? Jawabannya tentu tidak. Hal itu memperlihatkan bahwa informasi yang diungkapkan dalam kutipan berita itu dapat mengalami penyimpangan. Penyimpangan itu sebenarnya itu tidak perlu terjadi jika penulis berita itu dapat mengungkapkannya dengan menggunakan bahasa secara cermat. Dengan mempercermat pengungkapan, kutipan berita itu dapat diubah sebagai berikut.

 

==Dibiayai dari obligasi Anda atau dibiayai dengan obligasi Anda?==

Kecernatan sebuah kalimat tidak hanya ditentukan oleh penggunaan kaidah tata bahasa yang tepat dan kesesuaiannya dengan ragam pemakaian, tetapi juga harus didasari penalaran yang baik. Kalimat berikut ini, misalnya, dari segi tata bahasa cukup baik, tetapi terasa janggal dari segi penalarannya.

Jika diperhatikan secara cermat, tampak bahwa kalimat tersebut diucapkan langsung oleh pasangan muda. Kata kami mengacu pad pembicara. Namun, pada kalimat selanjutnya, pemakaian kata laki-laki, perempuan, dan minimum memberi kesan bahwa informasi kalimat itu mengacu pada orang lain, bukan pembicara. Di samping itu, penggunaan unsur umur kmi yang diikuti kat laki-laki dari segi makna juga kurang tepat.

Kalimat tersebut akan lebih wajar jika diubah seperti berikut sehingga memberi kesan diucapkan oleh seorang suami dalam pasangan itu.

Masalah yang serupa juga kita jumpai pada kalimat di bawah ini.

''Inilah permen pelega polusi tenggorokan. )''

Jika menjumpai kalimat itu, kita dapat bertanya, apakah yang menjadi lega? Jawabannya, polusi tenggorokan. Jadi, permen itu dapat membuat polusi menjadi lega dan leluasa bersemayam di tenggorokan. Jika demikian, tepatkah "pesan" yang ingin disampaikan? Jawabannya tentu tidak karena "pesan" sesungguhnya yang ingin disampaikan ialah bahwa permen itu dapat membuat tenggorokan menjadi lega dan terbebas dari populasi. Pesan semacam itu akan lebih tepat jika diungkapkan dengan kalimat seperti berikut, yang merupakan hasil pencematan kalimat di atas.

Kekurangcermatan penalaran yang lain juga kita temukan pada kalimat berikut.

Kalimat itu pun memungkinkan kita bertanya, kualitas apa atau siapakah yang menjadi tujuan perusahan pemasang iklan itu? "Kualitas Anda" alias kualitas konsumenkah?

Jika direnungkan lebih jau, memang dapat kita temukan maksud ungkapan itu yang sesungguhnya, yaitu bahwa perusahaan pemasang iklan itu menjanjikan kualitas layanan dan kerjanya (yang baik) kepada konsumen sehingga diharapkan mereka menjadi puas. Jika maksudnya memang demikian, beberapa kalimat berikut ini, misalnya, lebih cermat mengungkapkan gagasan itu.

Kalimat berikut ini juga terasa janggal jika kita renungkan lebih jauh.

Kata dari tidaklah tepat digunakan pada kalimat itu. Kata itu lebih tepat digunakan untuk mengantar, misalnya, keterangan tempat seperti pada kalimat ''Buku itu dipinjam dari perpustakaan sekolah ''atau'' Pertandingan ini disiarkan langsung dari Stadion Utama Senayan.'' Keterangan lazim diantar dengan kata dari, misalnya, terdapat pada kalimat ''Para pegawai di lingkungan reaktor nuklir harus dilindungi dari pengaruh radiasi.''

Pada kalimat yang dikutip di atas, obligasi Anda merupakan keterangan alat atau instrumen. Untuk menyatakan keterangan itu, kata depan yang tepat digunakan adalah dengan. Jadi, kalimat di atas menjadi lebih cermat jika diungkapkan sebagai berikut.

Beberapa contoh yang dibicarakan itu menunjukkan bahwa dengan mengikuti kaidah tata bahasa saja dalam berbahasa tidaklah cukup. Makna kata dan kelazima pemakaiannya juga perlu diperhatikan agar dapat menghasilkan kalimat ynag bernalar. Pada gilirannya, kalimat yang bernalar akan mempermudah orang lain menangkap dab memahami isi kalimat itu dengan cepat dan tepat.

 

==Tepatkah karenanya dan makanya?==

Penghubung antarkalimat, yang berfungsi menghubungkan dua kalimat, ada bermacam-macam, diantaranya ''namun, di samping itu, dengan demikian, sungguhpun begitu, ''atau ''oleh karena itu.''

''Karena dan Makanya''

Kata ''karenanya'' dan ''makanya'' sering digunakan untuk menghubungkan dua kalimat. Tepatka penggunan kedua kata itu sebagai penghubung antarkalimat? Perhatikan contoh berikut.

mereka tidak dapat membantu anaknya mengerjakan pekerjaan rumah.

Kedua contoh itu masing-masing terdiri atas dua kalimat. Kedua kalimat itu masing-masing dihubungkan oleh kata ''karenanya'' (1) dan ''makanya'' (2). Hal ini tentunya tidaklah tepat. Di dalam bahasa Indonesia kata ''karenanya'' dan ''makanya'' bukanlah sebagai kata penghubung antarkalimat. Kedua kata itusering muncul sebagai penghubung antarkalimat karena ketidaktahuan orang yang membuatnya. Kata ''karenanya'' dipakai sebagai penghubung antarkalimat dikacaukan dengan ''oleh karena itu.'' Kata ''karenanya'' dianggap sebagai bentuk pemendekan dari ''oleh karena itu.'' Hal itu tentu saja tidak dibenarkan. Pada dasarnya, kata penghubung antarkalimat merupakan bentuk idiomatis yang kehadirannya tidak dapt dipertukarkan ataupun diganti. Kata itu harus hadir secara utuh. Dengan demikian, kalimat (1) semestinya diubah menjadi.

atau, dapat juga dipakai kata penghubung lain, seperti berikut.

Kalimat (2) yang memakai kata ''makanya'' sebagai penghubung antarkalimat jelas tidak tepat. Lebih-lebih jika kata ''makanya'' muncul dalam pemakaian bahasa tulis yang baku. Kata ''maka'' sebagai penghubung antarkalimat setakat ini belum diakui keberadannya. Baru sementara orang saja yang dapat menerima kehadiran kata ''maka'' sebagai penghubung antarkalimat. Pada umumnya, kata ''maka'' dianggap sebagai kat apenghubung intrakalimat yang hadir menghubungkan dua bagian di dalam sebuah kalimat.